Última semana. Cuaderno de Bitácora. Mª Luisa Álvarez Villanueva.

26-06-2008. Enrique Varela.

Sesión de proyectos.

Terminaron las clases, pero para finalizar el curso, nos falta la

presentación pública del proyecto que será el 19-09-2008.

12ª Semana. Cuaderno de Bitácora. Mª Luisa Álvarez Villanueva.

19-06-2008. Enrique Varela.

12,30 h.- “Comida con trabajo” en el restaurante “Mercadito”.


Se organizan grupos, bajo la dirección de un “profesor del restaurante”.
Cada grupo colaboró en la realización de un plato del menú: entremeses, carne, pescado, postres, etc.
Mi grupo participó en la elaboración de los entremeses.
La comida fue magnifica y la experiencia muy agradable.

Enhorabuena al profesor Enrique Varela, por la idea, que al ser INNOVADORA, está en línea con el contenido del curso de Directivos.

Además, del “trabajo” de la comida, por la tarde fuimos a la EGAP y tuvimos una sesión de proyectos.

Sugerencia para el próximo curso: Despues de la comida no debería haber clase.

11ª Semana. Cuaderno de Bitácora. Mª Luisa Álvarez Villanueva.


12-06-08. Enrique Varela.

a) Presentación e-reading grupo C “A reinvención do Goberno”.

Muy adecuado al tema:
- Comic de Mafalda.
- Foto de una señora con brazos abiertos, para ilustrar la idea “Hay que tener los brazos abiertos para reinventar al Gobierno”.

b) la segunda parte de la clase fue para los proyectos.


13-06-08. Enrique Varela.

Presentación e-reading grupo E “La Innovación en la Administración Pública”.

Empezaron con un video de un niño y terminaron con círculos concéntricos de personas, equipo, conocimiento, innovación y gobierno.


13-06-08. Conferencia de clausura. Carlos Ramio.

a) Un directivo debe tener:
- 60% de sentido común.
- 20% de carisma y empatía.
- 20% de conocimiento formalizado.

b) Está de acuerdo, con la Nueva Gestión Pública: Agencias, externalización, modelo gerencial, ISO-FQM, si se implantan con “LENTES” Institucionales.


13-06-08. Juan Antonio Garde.

¿Cuándo surgen los Modelos de Calidad? En el sector privado después de la 2ª Guerra Mundial.

¿Finalidad? La calidad del producto, pero evolucionan hasta llegar a la calidad de toda la organización.

¿Qué son? Herramientas al servicio de la organización.

¿Qué es el modelo EVAM? Una adaptación más simplificada del modelo europeo FQM, para las Administraciones Públicas.

NOVEDAD: Mapas de Gestión de Riesgos.

¿Qué son? Las organizaciones tienen una serie de finalidades, pero ¿qué riesgos hay de que NO cumplan los objetivos?

- Riesgo estratégico: interno y externo ( Interesa a la Alta Dirección).
- Riesgo de procesos operativos. (Gestores responsables).
- Riesgo de conductos.( Control de calidad).

FUENTES de las AREAS de Riesgo: Gestores, Interventores, Evaluadores.

Con los datos de las áreas de riesgo, se realiza el Mapa de Riesgo.

Se proponen medidas para eliminar los riesgos, pero antes hay que ver su coste, y las prioridades. Así el riesgo estratégico es a la vez el análisis de las Oportunidades (una amenaza puede ser una oportunidad).

10ª Semana. Cuaderno de Bitácora. Mª Luisa Álvarez Villanueva.


5-06-2008. Enrique Varela. Proyectos.

Me dijo unas sugerencias que las voy aplicar al proyecto.


6-06-2008. Roberto Carballo.

- Empezó la clase, con una frase de de Confucio ¿Quién es el hombre superior? El que pone en “práctica” sus ideas y después predica a los demás lo que el realiza.

- Analizamos el artículo “Grupo de trabajo”, pasos para pasar de un grupo básico a uno sofisticado.

- Hicimos grupos de trabajo, mi grupo hizo “Calidad y Dirección”, cuyo resumen ya está en el blog.

- Concluyó la clase diciendo que “lo importante es la acción”, hay que tirarse a la piscina (con flotador).



6-06-2008 Begoña Jamardo

- Lo más importante para una buena presentación es ENSAYAR, hay que PREPARARSE.

- Presentamos los proyectos y todos aprendimos con las sugerencias que hizo cada grupo.

9ª Semana. Cuaderno de Bitácora de Mª Luisa Álvarez Villanueva.

29-05-2008. Enrique Varela.

1ª Presentación de los blogs de e-reading de los grupos A y B.

- Grupo A “Entorno Administraciones Públicas”.

La presentación la hizo Hector y hablaron todos los integrantes del grupo.
El esquema me pareció muy bueno.


- Grupo B “Gestión del Conocimiento. Casiopea”.

Es el grupo al que pertenezco con: Ángeles Abelleira, Isabel Casal, Pepe Sieiro y Carmen Sotelo.

Ángeles hizo una exposición brillante, es muy buena oradora.

Isabel habló de la estructura del blog, sus conexiones y del método de trabajo que seguimos.


2ª La segunda parte de la clase se dedicó a los proyectos.



30-05-2008. Emilio Duró.


La clase duró todo el día, fue en las aulas de Caixanova en Pontevedra.

Fue interesantísima y divertidísima, nunca me había reído tanto en una clase.

Destaco:
- Hay que ser FELICES, el rendimiento va ligado a la felicidad.

- La felicidad es encontrar sentido a la vida.

- La “sincronicidad” es tener control de la situación.

- Del libro “El SECRETO”:

- “Eres lo que piensas”, hay que visualizar los resultados en positivo.

- Ley de atracción: lo semejante atrae a lo semejante (se atrae lo que se piensa, todo es “mental”).

8ª Semana. Cuaderno de Bitácora de Mª Luisa Álvarez Villanueva.

Como Carmen Cotelo, no envió nada de la parte del trabajo que le correspondía ni a Enrique Varela ni a mí, y el tiempo para el proyecto “se echa encima”, tome la decisión de hacerlo sola con lo que vuelvo a mi proyecto inicial “Propuesta de medidas para la reducción del tiempo de fiscalización de un expediente de gasto”

22-05-08. Enrique de la Rica.

-¿Dónde estamos? En un cambio de época, por la revolución de las TIC, la “magia” de Internet, es la rapidez en la transmisión del conocimiento.


- ¿Quienes sobreviven en los cambios de época? Según Darwin, no son las especies más fuertes, ni las más inteligentes, sino las que tengan mayor capacidad para “adaptarse” a los cambios.

La supervivencia de muchas empresas está es su capacidad de generar VALOR.

VALOR = Beneficio que aporta al cliente - Precio.

-¿Cómo se genera VALOR? La fuente son las IDEAS.

-¿De donde salen las IDEAS? De las personas.

Pero “alguien” mata las ideas dentro de las empresas,”si a las personas les ponemos CERCAS, se volverán borregos”.


Hay que luchar contra:La rutina, control y el aburrimiento

Para conseguir: Conocimiento, buen ambiente de trabajo y ser feliz en el trabajo.


23-05-2008 Joaquin Tres

Pepe Sieiro fue el observador para la primera parte y yo para la segunda.
Los resúmenes están en el blog

Cuaderno de Bitácora de Marisa Alvarez.
Séptima Semana / 2ª parte.
16-05-08. Manuel Zafra. (Conferencia).

1ª Parte: Función Directiva desde el punto de vista político.

Según establece el art. 97 de la Constitución, la dirección de la Administración Pública es una función de Gobierno, (gente no experta, dirige a gente experta).

¿Cuál es la función del político? Decidir entre distintas opciones valiosas, de las que no se tiene un criterio técnico, decide dar prioridad a un valor sobre otro.

¿Qué debe de hacer un directivo? Poner en funcionamiento lo que se ha decidido políticamente.

Para el conferenciante, lo que deben hacer los directivos, es una idea más “ambiciosa”, lo define como el triangulo de la Dirección Pública:

1) Tener una idea valiosa (Platón-Proyecto, Soñar).

2) Buscar respaldo político (confianza).

3) Hacerla operativamente viable.


2ª Parte: art. 13. Estatuto Básico Función Pública.

Es básico, debe ser desarrollado por CC. AA. y la Administración Local.
El art. 13, dice que el directivo, será designado en función del mérito y la capacidad.
¿Cómo conjuga la anterior definición con el art. 13?: El respaldo político se puede asimilar a la idoneidad.
¿Y el cese? El art. 13 no dice nada.

Conclusión: “Un camello es un caballo negociado políticamente”, por tanto la persona que no esté preparada para soportar la tensión entre Idea-Realidad, debe dedicarse a otra cosa.

Me parece una conclusión muy acertada.